− さあ、英語学習をはじめよう −
| −目 次 − | |
| ■英語学習を始める前に | |
| ■現在形と過去形の基本 | |
| ■否定と疑問 | |
| ■未来の表し方 | |
| ■助動詞の基本（その１） | |
| ■助動詞の基本（その２） | |
| ■助動詞の基本（その３） | |
| ■疑問詞（その１） | |
| ■疑問詞（その２） | |
| ■疑問詞（その３） | |
| ■疑問詞（その４） | |
| ■疑問詞（その５） | |
| ■形容詞（その１） | |
| ■形容詞（その２） | |
| ■副詞（その１） | |
| ■副詞（その２） | |
| ■副詞（その３） | |
| ■受動態 | |
| ■前置詞（その１） | |
| ■前置詞（その２） | |
| ■前置詞（その３） | |
| ■代名詞 | |
| ■存在文とhaveの応用 | |
| ■接続詞（その１） | |
| ■接続詞（その２） | |
| ■接続詞（その３）と条件文 | |
| ■比較の基本 | |
| ■最上級と挿入句 | |
| ■wouldの応用 | |
| −ステップアップ − | |
| ■英語学習を始める前に | |
| ■中学レベル英語 | |
| ■高校レベル英語 | |
| ■大学受験英語 | |
| ■法 | |
| −入試対策 − | |
| ■大学入試頻出漢字 | |
| ■基礎からの古典文法 | |
| −数学予習 − | |
| ■小学６年 | ■中学１年 |
| ■中学２年 | ■中学３年 |
| ■高校１年 | ■高校２年 |
| ■高校３年 | |
| −学ぶチカラ − | |
| ■当塾の教育観 | |
| ■少人数個別指導 | |
| ■入塾金と授業料（月謝） | |
| ■授業時間割 | |
| ■勉強の仕方 | |
| ■卒業生の進路 | |
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助動詞canの基本的な使い方について説明していきます。
| １． | 「can」 | |
| ２． | 「Can you 〜 ？」（依頼） | |
| ３． | 「can」の過去形「could」 | |
| １．「can」 | ||||||||||
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| ２．「Can you 〜 ？」（依頼） | ||||||||||
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「Can you 〜 ？」は、「〜をしてくれませんか」というように、「依頼」を表すこともできます。 会話でよく使われます。 「Could」を使うとより丁寧な表現になります。 型は＜Can you＋動詞の原形＞です。
Can you open the door? （そのドアを開けてくれませんか。） Can you turn off the light? （明かりを消してください。） [turn off = 明かりなどを消す （turn on = 明かりなどをつける）] Could you help me?（手伝ってもらえませんか。） |
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| ３．「can」の過去形「could」 | ||||||||||
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「could」は「can」の過去形です。 しかし、能力の意味以外では、過去のことを表すことはあまりありません。 She could speak French when she was young. （彼女は若い頃フランスを話すことができた。） He could swim.（彼は泳ぐことができた。） |
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