− さあ、英語学習をはじめよう −
| −目 次 − | |
| ■英語学習を始める前に | |
| ■現在形と過去形の基本 | |
| ■否定と疑問 | |
| ■未来の表し方 | |
| ■助動詞の基本（その１） | |
| ■助動詞の基本（その２） | |
| ■助動詞の基本（その３） | |
| ■疑問詞（その１） | |
| ■疑問詞（その２） | |
| ■疑問詞（その３） | |
| ■疑問詞（その４） | |
| ■疑問詞（その５） | |
| ■形容詞（その１） | |
| ■形容詞（その２） | |
| ■副詞（その１） | |
| ■副詞（その２） | |
| ■副詞（その３） | |
| ■受動態 | |
| ■前置詞（その１） | |
| ■前置詞（その２） | |
| ■前置詞（その３） | |
| ■代名詞 | |
| ■存在文とhaveの応用 | |
| ■接続詞（その１） | |
| ■接続詞（その２） | |
| ■接続詞（その３）と条件文 | |
| ■比較の基本 | |
| ■最上級と挿入句 | |
| ■wouldの応用 | |
| −ステップアップ − | |
| ■英語学習を始める前に | |
| ■中学レベル英語 | |
| ■高校レベル英語 | |
| ■大学受験英語 | |
| ■法 | |
| −入試対策 − | |
| ■大学入試頻出漢字 | |
| ■基礎からの古典文法 | |
| −数学予習 − | |
| ■小学６年 | ■中学１年 |
| ■中学２年 | ■中学３年 |
| ■高校１年 | ■高校２年 |
| ■高校３年 | |
| −学ぶチカラ − | |
| ■当塾の教育観 | |
| ■少人数個別指導 | |
| ■入塾金と授業料（月謝） | |
| ■授業時間割 | |
| ■勉強の仕方 | |
| ■卒業生の進路 | |
| ■当塾のご案内 | |
| ■お問い合わせ | |
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「〜の中で一番」という意味を表す最上級の表し方と、文にちょっとした意味を加える挿入語句の使い方について説明していきます。
| １． | 最上級の基本 | |
| ２． | 挿入語句 | |
| １．最上級の基本 | ||
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| ２．挿入語句 | ||
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挿入語句とは次のような語句をいいます。 これらは「 ， 」で区切って、独立的に意味を文に加えます。 上の最上級を学習して、余裕がありましたらご覧下さい。 for example（例えば） in general（一般的に） after all（結局は） in fact（実は） as a result（結果として） in short（つまり） to tell the truth（実を言うと） so to speak（いわば） She visited cities in Japan, for example, Kyoto and Nara. （彼女は日本の都市、たとえば、京都や奈良を訪れました。） In general, she is clever.（一般的に言って、彼女は利口です。） To tell the truth, I don't know anything about it. （実を言うと、私はそのことについて何も知りません。） She is, so to speak, an eternal idol. （彼女は、いわば、永遠のアイドルです。） |
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