− さあ、英語学習をはじめよう −
| −目 次 − | |
| ■英語学習を始める前に | |
| ■現在形と現在進行形 | |
| ■過去形と過去進行形 | |
| ■used to と would | |
| ■否定文と疑問文 | |
| ■be going toと助動詞 will（１） | |
| ■助動詞 will（２） | |
| ■助動詞 shall と should | |
| ■助動詞may と might | |
| ■助動詞 can | |
| ■have to と 助動詞 must | |
| ■who の疑問文 | |
| ■Whose とwhich の疑問文 | |
| ■what と疑問文 | |
| ■when と where の疑問文 | |
| ■how の疑問文 | |
| ■how や why の疑問文 | |
| ■間接疑問文 | |
| ■形容詞 | |
| ■It is＋形容詞の構文 | |
| ■数を表す形容詞（１） | |
| ■数を表す形容詞（２） | |
| ■数を表す形容詞（３） | |
| ■「十分な」を表すenough | |
| ■副詞の使い方 | |
| ■副詞の作り方 | |
| ■場所を表す副詞（１） | |
| ■場所を表す副詞（２） | |
| ■時を表す副詞 | |
| ■程度を表す副詞 | |
| ■頻度を表す副詞と他の副詞 | |
| ■受動態 | |
| ■受動態の応用 | |
| ■時の前置詞（１） | |
| ■時の前置詞（２） | |
| ■場所の前置詞（１） | |
| ■場所の前置詞（２） | |
| ■場所の前置詞（３） | |
| ■代名詞 | |
| ■代名詞の it | |
| ■指示代名詞 | |
| ■不定代名詞 | |
| ■「ある人」の代名詞 | |
| ■時制の一致 | |
| ■there is 構文とhave | |
| ■接続詞 and と or と but | |
| ■接続詞 before と after | |
| ■接続詞の so と so that | |
| ■接続詞の when と too〜to | |
| ■時の接続詞 while と until | |
| ■条件の接続詞 if と whether | |
| ■接続詞の as と wonder if | |
| ■比較 | |
| ■as を使った比較 etc | |
| ■prefer を使った比較 etc | |
| ■最上級 | |
| ■現在完了（１） | |
| ■現在完了（２） | |
| ■現在完了進行形と過去完了 | |
| ■分詞と分詞構文 | |
| ■挿入語句と付加疑問文 | |
| ■使役動詞 | |
| ■知覚動詞 | |
| ■仮定法 | |
| ■wish とas if の仮定法 | |
| ■who の関係代名詞 | |
| ■which の関係代名詞 | |
| ■that とwhat の関係代名詞 | |
| ■関係副詞 | |
| ■複合関係代名詞 複合関係副詞 |
|
| ■would の応用 | |
| ■would とshould の応用 | |
| ■助動詞と完了形 | |
| −ステップアップ − | |
| ■英語学習を始める前に | |
| ■中学レベル英語 | |
| ■高校レベル英語 | |
| ■大学受験英語 | |
| ■法 | |
| −入試対策 − | |
| ■大学入試頻出漢字 | |
| ■基礎からの古典文法 | |
| −数学予習 − | |
| ■小学６年 | ■中学１年 |
| ■中学２年 | ■中学３年 |
| ■高校１年 | ■高校２年 |
| ■高校３年 | |
| −学ぶチカラ − | |
| ■当塾の教育観 | |
| ■少人数個別指導 | |
| ■入塾金と授業料（月謝） | |
| ■授業時間割 | |
| ■勉強の仕方 | |
| ■卒業生の進路 | |
| ■当塾のご案内 | |
| ■お問い合わせ | |
| 英文法:スペースアルク 英文法の疑問を解決するメニューを揃えました。 ... 英文法FAQ. アルクの通信講座の受講生から寄せられた質問を基に作成した、英文法にまつわるQ&A集 ... 英文法インデックス. ビジネス英語に精通した日向先生が、長年にわたり蓄積していた英文法の解説集。 ... 英文法インデックス:スペースアルク 英文法の解説集。ビジネス英語のエキスパート、日向清人先生監修です。 ... 英文法インデックス. ビジネス英語に精通した日向先生の、長年にわたり蓄積してきた英文法の解説集。 ... 監修者が長年にわたり蓄積してきた英文法の解説集。 ... Get you !! English !!~わかりやすい英文法【書籍化】 苦手な英語が得意になる!わかりやすい英文法! ... 英文法の解説(STEP2) ... 英文法の練習問題をひたすら解いて、英単語をひたすら暗記するだけなので、つらいかもしれませが、がんばって問題を解いてください。 主に英作文や ... 英文法大全/英語 文法 表現 用法/英語学習 英文法の解説、英文和訳、和文英訳の要点。メディア総合研究所が運営。 ... ハイレベルな受験英語から実務翻訳の基本領域をカバーする英文法の決定版。 ... 英文法大全のＴＯＰへ [ 利用規約と免責事項 | 著作権 | プライバシー ... 英文法 「グッとくる!話す 英文法」 自称、英文法 嫌いの友人にこっそり試してみました。 「メチャクチャ よくわかる ! ... 私さ、あれなら 英文法の勉強できると思うんだ。 ねぇ、他にはないの? ... まず、この 英文法の本を作ることになった経緯を少し話させてください。 ... 英文法から攻略~英会話、英語を極める~ 英文法の解説、練習問題、参考書の情報等。 ... 英文法から攻略. このサイトの利用方法や、管理人について紹介しています。 ... ここでは、ランダムに英文法の練習問題、いきなり長文は読めないという人の為に、英文を少しずつ読む練習の２つのコンテンツがあります。 ... 英文法イメージトレーニング | アルク・オンラインショップ 「英文法の参考書は持っているが、説明ばかりで読む気になれない」という方、ご安心ください。 丸暗記に頼らず、英文法を学べる講座があります。 ... 学んだ知識を「話す」につなげるトレーニングも満載で、学習後は、英文法に則った正しい英語が話せるようになります。 ... 英語喫茶~英語・英文法・英会話~ 英文法の基礎、時制と相、法助動詞等の解説、ストーリーで学ぶ英会話表現、小学校英語指導者育成講座の内容等。 ... ７２回のレッスンで英文法をマスターします. 上記英語学習の発展的学習 ... 英文法の索引リストです. 復習や辞書の代わりとしてご利用ください ... 英文法:英語の偏差値45の男が、たった10日で大学受験の英文法を完全マスター! ですから、英文法をマスターすることは、英語が苦手な人にとっては解決しておきたいところなのです。 ... ぜひサンプルを送ってほしいという方は上記のメールアドレスまで、「英文法サンプル送ってほしい」などとメールのタイトルに書いていただきますと、見逃さずに済みます。 ... レベルアップ英文法 みなさんは中学校で学んだ英文法が本当に身についていますか? ... ぜひ聴いていただきたいのは、中学英語の総仕上げを目指す中学3年生・高校生の皆さん、そして英文法をもう一度学び直したいと思っている大学生・そして大人の皆さんです。 ... |
|
動詞の過去形と規則動詞、不規則動詞、そして、過去進行形とused toの使い方について説明していきます。
| １．be動詞の過去形 | |
| ２．動詞の過去形 | |
| ３．規則動詞と不規則動詞 | |
| ４．過去進行形 | |
| ５．過去の習慣 （used toについて） |
| １．be動詞の過去形 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
「am」と「is」は「was」になり、「are」は「were」になります。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ２．動詞の過去形 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
動詞の過去形は主語の人称に関係なく続けることができます。 （例えば、「liked」は全ての人称の後に置くことができます。） 動詞の過去形は、動作や状態が過去の時点において終了したことを表しています。
I washed my car yesterday.（私は昨日車を洗いました。） We studied English last night.（昨夜私達は英語を勉強しました。） 頻度をあらわす副詞を使って過去の習慣をあらわすこともできます。 He often went fishing.（彼はよく釣りに行きました。） 頻度をあらわす副詞には、always（いつも）、usually（たいてい）、often（しばしば）、sometimes（ときどき）、never（一度もない）などがあります。 He went fishing.．だけなら、単に「彼は釣りに行きました。」という過去の出来事だけしかあらわしませんが、「often」を使うことで、習慣の意味が表れてきます。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ３．規則動詞と不規則動詞−「ed」のつけ方、不規則に変化する動詞 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
過去形の動詞には、「d」または「ed」が後ろについた規則動詞と、それ以外の不規則動詞の２種類があります。また、動詞には過去分詞という形もあります。次はその一部の例です。ここに挙げた動詞は基本的な動詞なので暗記してください。 < 規則動詞 > ほとんどの動詞は、動詞の原形の語尾に「ed」をつけます。
動詞の原形の語尾が「e」で終わる場合は、動詞の原形の語尾に「d」をつけます。
動詞の原形の語尾が「母音＋ y 」で終わる場合は、「y」をそのままにして「ed」をつけます。
動詞の原形の語尾が「子音＋ y 」で終わる場合は、「y」を「i」に換えてから「ed」をつけます。
動詞の原形の語尾が「c 」で終わる場合は、語尾に「k」をつけてから「ed」をつけます。
< 不規則動詞 > 規則動詞とは違って不規則動詞は全く異なった形に変化します。 不規則動詞には、普段よく使われる動詞が多いので、暗記する必要があります。 過去形と過去分詞形が同じ動詞 （Ａ−Ｂ−Ｂ型）
原形と過去形と過去分詞形のすべてが同じ動詞 （Ａ−Ａ−Ａ型）
この他、原形と過去分詞が同じ形で過去形だけが違う不規則動詞や、原形と過去形が同じ形で過去分詞だけが違う不規則動詞もありますので、調べてみてください。 変化した過去形が他の動詞の原形と同じ形になる、まぎらわしい動詞
wind と wound の組み合わせは発音にも注意が必要です。 wind [waind] が変化した wound は [waund] と発音しますが、wound（傷つける）の原形は [wu:nd] と発音します。 原形と過去形と過去分詞形のすべてが違う動詞 （Ａ−Ｂ−Ｃ型）
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ４．過去進行形 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
現在進行形と同じように、過去進行形は過去のある時点でちょうど何かをしていることを表わします。 型は＜主語＋be動詞の過去形＋現在分詞（動詞のing形）＞です。 現在進行形との違いは、be動詞を過去形にするだけです。 She was reading the newspaper at 9:30 last night. （彼女は昨日の夜９：３０に新聞を読んでいました。） I was watching a soccer match on TV at nine last night. （私は昨日の夜９時にテレビでサッカーを見ていました。） Were you watching a baseball game on TV yesterday evening? （あなたは昨日の夕方にテレビで野球の試合を見ていましたか。） No, I wasn't. I wasn't watching a baseball game on TV yesterday evening. （いいえ。私は昨日の夕方にテレビで野球の試合を見ていませんでした。） |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ５．過去の習慣（used toについて） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
はっきりとした過去の習慣的な動作や状態を表わすときは「used to」を使います。 この「used to」は「以前はよく〜をした」というように、現在と対比させた意味になります。 これは、「以前はよく〜をした（けれども現在はしていない）」という意味で使うことになります。 したがって、現在も同じことを続けていることがわかっている場合は、この「used to」を使うことができません。 「to」の後ろには動詞が続きます。 I used to go skiing every Sunday in winter. （私は毎週日曜日にスキーに行ったものだ。） （現在はスキーに行っていないという意味が含まれます。） I used to live in Hakodate.（私はかつて函館に住んでいました。） （現在は函館に住んでいないという意味が含まれます。）
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Copyright (C) 2006 FORFOOD Co.,Ltd. All Rights Reserved.